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Próximas Ações de Formação
Inscrições abertas para o ano letivo 2020/2021
Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória – Desafios à Escola e aos Professores
Com base no documento “O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória” referente ao Despacho n.º 6478/2017, 26 de julho, apresenta-se uma ação de formação elucidativa sobre as novas medidas a adotar por todos os membros da comunidade educativa, em todos os estabelecimentos de (…)
Início: 23 de novembro 2020
Escola Inclusiva: Flexibilização, Articulação Curricular, Interdisciplinaridade
A ação de formação centra-se na construção de uma escola inclusiva, com enfoque nas dimensões essenciais a trabalhar no contexto das práticas, designadamente, a flexibilização, a articulação curricular e a interdisciplinaridade. Pressupõe discutir conceções, no âmbito de uma abordagem curricular (…)
Início: 02 de dezembro 2020
Competências de Gestão de uma Sala de Aula para Prevenção da Indisciplina
Este curso propõe responder às necessidades dos docentes no âmbito da apropriação de conhecimentos práticos e de estratégias motivacionais que permitam gerir uma aula, de modo a prevenir situações de indisciplina. O curso contempla uma abordagem aos comportamentos disruptivos e (…)
Início: 09 de dezembro 2020
As Aplicações Digitais na Educação – Redes de Aprendizagem Colaborativas
Este curso de formação pretende incentivar os docentes a integrarem nas suas aulas diversas aplicações educativas que visem contribuir para a utilização de redes de aprendizagem colaborativas. Neste sentido, tendo em conta o desafio constante com que os docentes se deparam no sentido de se atualizarem (…)
Início: 16 de dezembro 2020
Quem Somos
A ClickProfessor é uma plataforma online dedicada exclusivamente à formação de professores. Existe desde 2015, tendo emergido com apoio do programa Invest Jovem promovido pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional em parceria com o Fundo Social Europeu e com a Associação Nacional de Jovens Empresários.
Política e Estratégia
Enquadradas na sua missão e visão, a politica e as estratégias da ClickProfessor passam por oferecer um serviço de qualidade na área da formação de professores, com especial enfoque para o ensino à distância.
Entidades Parceiras
A ClickProfessor estabelece protocolos de cooperação com entidades parceiras, que permitem a atribuição de créditos para efeitos de progressão na carreira docente, conforme Regulamento para Acreditação de Ações de Formação na Modalidade de Curso/Módulo de Formação do CCPFC.
Os nossos Formadores
Devidamente acreditados pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, os formadores que desenvolvem acções de formação pela ClickProfessor, estão dotados de competências técnicas e científicas que garantem a eficácia dos modelos b-learning e e-learning.
Marta Costa
Giovana Pires
Maria Magalhães
Sofia Batista
Rui Sardinha
Testemunhos
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Pelos temas, comunicação, disponibilidade, meios utilizados e partilha: 5 estrelas = 20 valores.
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Frequentei a formação sobre Competências de Gestão de sala de aula que me permitiu refletir sobre a minha prática pedagógica. Achei importante e enriquecedora a partilha de ideias entre os formandos e a formadora assim como os materiais e os artigos de leitura. Uma experiência a repetir!!!!!
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Achei esta formação muito interessante com um tema muito pertinente. Achei todo o conteúdo da formação bastante interessante e bastante produtivo. Após a conclusão da formação gostaria de vos agradecer pela qualidade da formação e objetivos atingidos.
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A formação em “Competências de gestão de uma sala de aula para prevenção da indisciplina”, foi útil e enriquecedora a partilha de ideias. Deu para refletir sobre a minha prática pedagógica. Tomei conhecimento sobre alguma técnicas de combate à indisciplina. Importante também a partilha entre formandos e formadora. Muito boa esta formação.
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Participei na formação “Ser professor sem stress: estratégias para prevenir e superar o síndrome de burnout” e gostaria de manifestar a minha satisfação pela forma como decorreu. A partilha de ideias e experiências veio dar resposta à necessidade individual de encontrar mais mecanismos para gerir o stress profissional que há muito tempo me acompanha.