“Achas que a professora sabe como é que se formou o mundo?”

O exercício era o seguinte:

“pensa em três perguntas que sejam importantes para ti. escreve-as aqui.”

e houve quem tivesse dúvidas.

o V. explicou:

“é para dizeres perguntas que a professora depois vai responder”

o M. disse:

“não é bem isso, são perguntas que tu achas interessantes para ti”

o C. levantou o dedo e disse: “acho que o M. tem razão. achas que a professora sabe como é que se formou o mundo?”

– e a pergunta do C, uma delas, era mesmo essa: “como se formou o mundo?”

confesso que não sei. e tu, o que é que TU achas?

 

Cedido por Joana Rita Sousa, blogue JoanaRSSousa    Facebook filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

 

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