Prezi Para Professores – Apresentações Dinâmicas e Interativas

A escola está a mudar. Os alunos aprendem num mundo visual, interativo e digital — e as metodologias de ensino precisam acompanhar essa transformação.

Num contexto de transição digital da educação, diversificar ferramentas e metodologias tornou-se essencial para promover o envolvimento, a compreensão e o pensamento crítico dos alunos.

Esta formação convida os docentes a explorar o Prezi como uma ferramenta de inovação pedagógica, capaz de transformar apresentações tradicionais em experiências visuais dinâmicas, interativas e centradas na aprendizagem.

Mais do que uma simples aplicação, o Prezi permite aos participantes explorarem uma nova forma de estruturar o pensamento, organizar conteúdos e captar a atenção dos alunos.

Ao longo da formação, os formandos irão desenvolver competências digitais e pedagógicas que lhes permitirão criar apresentações mais eficazes, inovadoras e alinhadas com as exigências da escola contemporânea.

✔ Acessível em qualquer lugar
Plataforma 100% online, acessível a partir de qualquer dispositivo com Internet. Sem perdas de ficheiros, sem problemas de versões.

✔ Apresentações não lineares
Possibilidade de navegar livremente entre conteúdos, adaptar a sequência à dinâmica da turma e responder em tempo real às intervenções dos alunos.

✔ Maior impacto visual e narrativo
Movimento, zoom e organização espacial permitem contar uma história visual, favorecendo a compreensão global dos temas.

✔ Diferenciação pedagógica
Uma alternativa ao modelo tradicional de slides, capaz de renovar o interesse dos alunos e estimular a participação.

✔ Trabalho colaborativo
Possibilidade de construção partilhada de apresentações entre docentes ou com alunos.

No final da ação, os formandos serão capazes de:

• Compreender as diferenças pedagógicas entre apresentações lineares e não lineares;

• Identificar vantagens e limitações do Prezi face a outras ferramentas de apresentação;

• Integrar recursos multimédia de forma estratégica e pedagógica;

• Criar apresentações dinâmicas, organizadas e visualmente eficazes;

• Aplicar princípios de design visual e storytelling educativo;

• Desenvolver competências técnicas de utilização autónoma da plataforma;

• Produzir um recurso final aplicável à sua prática letiva.

Esta ação de formação é acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua, em parceria com o Centro de Formação de Escolas António Sérgio para efeitos de progressão na carreira docente.