Competências de Gestão de uma Sala de Aula para Prevenção da Indisciplina

Este curso propõe responder às necessidades dos docentes no âmbito da apropriação de conhecimentos práticos e de estratégias motivacionais que permitam gerir uma aula, de modo a prevenir situações de indisciplina.

Início: 03 de janeiro 2019

Coaching Para Professores

O curso de formação contínua “Coaching para Professores: Ferramentas e Qualidades de um Docente-­Coach” propõe responder às necessidades dos docentes no âmbito da aplicação de técnicas de coaching na sala de aula. O curso contempla estratégias de motivação e auto­ superação focadas nas dificuldades inerentes ao processo de ensino/aprendizagem.

Início: 04 de fevereiro 2019

Capacitação Para A Educação Inclusiva – Um Olhar Sobre O Autismo

Este curso pretende auxiliar o professor a conhecer as características inerentes às crianças com TEA, de forma a garantir que o processo de aprendizagem não fique prejudicado, adaptando melhor os seus planos de aula.

Início: 11 de março 2019

Moodle Para Professores (Formação de e-Formadores)

As competências tecnológicas são cada vez mais vitais nos dias de hoje em todas as actividades e nos docentes em particular. Numa sociedade da informação onde grande parte dos alunos convivem e lidam diariamente com as tecnologias, torna-se imperativo que a escola se mantenha actual. Esta formação pretende trabalhar várias competências necessárias aos docentes de hoje.

Início: 18 de março 2019

Prezi – Outra Forma de Fazer Apresentações Eletrónicas

Nos dias de hoje o Powerpoint é quase uma dependência da maior parte dos professores. No entanto, do ponto de vista da motivação e do próprio leque de soluções para os professores, o domínio de outras ferramentas semelhantes torna-se uma necessidade.

Início: 15 de abril 2019

Ser Professor Sem Stress

O curso “O Professor Sem Stress: Estratégias para Prevenir e Superar o Síndrome de Burn Out” pretende dotar o professor de técnicas que lhe permitam controlar e ultrapassar situações potencialmente stressantes que regularmente ocorrem na sua profissão.

Início: 02 de maio 2019

Escola Inclusiva – Desafios e Perspetivas!

Este curso surge da crescente necessidade dos professores adquirirem a confiança e os conhecimentos necessários para integrarem alunos com Necessidades Educativas Especiais nas suas aulas. O processo de integração dos alunos com estatuto NEE, prevista na legislação portuguesa, deve abranger várias componentes educativas, incluindo um apoio direcionado dos docentes que os acompanham ao longo de todo o seu percurso escolar.

Início: 20 de maio 2019

As Aplicações Digitais em Contexto Educativo

Este curso pretende incentivar os docentes a integrarem nas suas aulas diversas aplicações educativas que visem contribuir para a utilização de redes de aprendizagem colaborativas. Neste sentido, tendo em conta o desafio constante com que os docentes se deparam no sentido de se atualizarem profissionalmente, serão dadas a experimentar ferramentas que promovam metodologias de ensino dinâmicas em contexto de sala de aula.

Início: a definir

Escrita Criativa em e-Learning

Estudos do âmbito da neurociência têm permitido uma análise cada vez mais especializada do processo de ensino e aprendizagem, obrigando a escola atual a repensar velhos modelos. A plasticidade cerebral possibilita a interligação de processos morfológicos, fisiológicos e comportamentais, permitindo, por exemplo, reter e arquivar nova informação. Desta forma, cabe à escola a maximização de oportunidades de expressão criativa nos processos de ensino e aprendizagem, fortalecendo comportamentos que preparem o aluno a pensar de uma maneira autónoma, flexível e imaginativa.

Início: a definir

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